１年２組でよく読んだ本があります。
それは、『みんなのためのルールブック』という本です。
この本には、
アメリカの小学校の先生であるロン・クラーク先生が担任するクラスで
いつも教える５０個のルールが書いてあります。
そして大人になってからも毎日を大切にして充実した人生を送れるように、
との願いを込めて作られた５０個のルールです。
この本を読んでいると、
みんなが楽しく過ごすためのルールは万国共通なのだと感じさせられます。
朝読書の時間に子どもたちと一つずつルールを確認して、
実践しました。
例えば、「だれかが素晴らしいことをしたら拍手をしよう」というルールでは、
子どもたちが「すごいな！」「上手だな！」と思うことを見つけて、
その人へ向け、拍手をします。
先生だけでなく、
子ども同士でも努力を称えることで子どもたちのやる気アップにつながりました。
これらの５０個のルールは、
入学当初から継続して伝えて来ました。
この本の最後には
「説明ぬきにただルールを守ることを強制するのは、
子どものためになりません。
子どもたちにルールを教えるとき、
どうしてそれが大切なのか、なんのためにあるのかを、時間をかけて説明します。
子どもたちも、わからないことをどんどん質問します。」とあります。
これからも『みんなのためのルールブック』を読みながら、
そのルールの意味や大切さを子どもたちと一緒に考えていきたいと思います。
